المعلم الالكتروني عُمان – الصفحة 381 – سلطنة عُمان 2025

7 أغسطس، 2025

الدرس -6 الرسوم المتحركة

By moded123 الصف الثاني, الفصل الثاني, الوحدة الأولى : هيا نبرمــج, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)

7 أغسطس، 2025

الدرس -5 لنتدرب على طرق تشغيل البرنامج

By moded123 الصف الثاني, الفصل الثاني, الوحدة الأولى : هيا نبرمــج, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)

7 أغسطس، 2025

الدرس -4 طرق تشغيل البرنامج

By moded123 الصف الثاني, الفصل الثاني, الوحدة الأولى : هيا نبرمــج, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)

7 أغسطس، 2025

الدرس -3 حل المشكلات

By moded123 الصف الثاني, الفصل الثاني, الوحدة الأولى : هيا نبرمــج, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)

7 أغسطس، 2025

الدرس -2 التحكم بالوقت

By moded123 الصف الثاني, الفصل الثاني, الوحدة الأولى : هيا نبرمــج, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)

7 أغسطس، 2025

الدرس -1 كيفية البرمجة

By moded123 الصف الثاني, الفصل الثاني, الوحدة الأولى : هيا نبرمــج, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)

7 أغسطس، 2025

الدرس 3.8: أساسيَّاتُ تَحْرِيرِ النَّص

By moded123 الصف الثاني, الفصل الأول, حلول - الوحدة الثانية : هَيَّا نَكْتُبُ, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)

7 أغسطس، 2025

الدرس 3.7: لِنَتَدَرِّبُ عَلَى تَلْسِيقِ النَّصَ

By moded123 الصف الثاني, الفصل الأول, حلول - الوحدة الثانية : هَيَّا نَكْتُبُ, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)

7 أغسطس، 2025

الدرس 3.6 تنسيق النَّص

By moded123 الصف الثاني, الفصل الأول, حلول - الوحدة الثانية : هَيَّا نَكْتُبُ, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)

7 أغسطس، 2025

الدَّرْسُ :3.5: لِنتَدَرَّبُ عَلى تَحْرِيكِ المؤشر

By moded123 الصف الثاني, الفصل الأول, حلول - الوحدة الثانية : هَيَّا نَكْتُبُ, عالمي الرقمي 0 Comments

المرفقات: 🔗 لعرض المحتوى اضغط هنا (نوع الملف: other)